ANÁLISIS DE CUMPLIMIENTO DEL REGLAMENTO ESPECÍFICO DEL SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL SUBSISTEMA DE MOVILIDAD FUNCIONARIA ACÁPITE ROTACIÓN DE PERSONAL EN LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA GESTIÓN 2022

CAPÍTULO I 1 1. Introducción 1 1.1 Presentación o Formulación del problema 3 1.1.1 Situación Problemica: 3 1.1.2 Formulación del Problema: 3 1.2 Justificación 4 1.3 Objetivos 5 1.3.1 Objetivo general 5 1.3.2 Objetivos específicos 5 1.4 Idea científica a defender o hipótesis 5 1.4.1 Hipótesis: 5 CAPÍTULO II 6 2. Marco Teórico (Estado del Arte) 6 2.1 Marco contextual 9 2.1.1 Reseña histórica 9 2.1.2 Misión - Visión 10 2.1.3 Estructura Organizacional 11 2.1.4 Objetivos y Fines de la Universidad Pedagógica 13 2.1.5 Contexto Normativo 14 2.1.6 Marco Normativo Legal 14 2.1.6.4 Ley 070 Ley de Educación “Avelino Siñani – Elizardo Pérez” 16 2.1.6.5 Ley N° 2027 Estatuto del Funcionario Público 16 2.1.7 Contexto Social 19 2.1.8 Contexto Político 20 2.2 Marco Conceptual 20 2.2.1 Administración de Recursos Humanos 20 2.2.2 Administración 21 2.2.3 Servidor Público 22 2.2.4 Tipos de contratos laboral 22 2.2.5 Rotación de personal 23 2.2.6 Tipos de Rotación de personal 24 2.2.7 Ventajas y Desventajas de Rotación de Personal 25 CAPÍTULO III 27 3. Metodología 27 3.1 Diseño Metodológico 27 3.1.1 Enfoque de investigación 27 3.1.2 Tipo de investigación 27 3.1.3 Métodos y técnicas de investigación 28 3.1.4 Técnicas: 29 3.1.5 Instrumento 30 3.2 Población y Muestra 30 3.2.1 Población 30 3.2.2 Muestra 30 CAPÍTULO IV 31 4. Desarrollo de la Investigación 31 4.1 Propuesta 31 4.1.1 Fundamentación de la Propuesta 31 4.1.2 Estructura de la propuesta 32 4.1.3 Desarrollo de la propuesta 32 4.1.4 Análisis del proceso de rotación 33 4.1.5 Establecer un sistema de evaluación del desempeño para funcionarios 34 4.1.6 Perfeccionar el proceso de reclutamiento y selección: 35 4.2 Análisis y Desarrollo del Tema de Investigación 36 4.2.1 Análisis y Presentación de Resultados de la entrevista 37 4.2.2 Análisis y Presentación de Resultados de la Encuesta 43 4.3 Resultados 47 CAPÍTULO V 49 5. Conclusiones y Recomendaciones 49 5.1 Conclusiones 49 5.2 Recomendaciones 50 BIBLIOGRAFIA 51 ANEXOS 53   ÍNDICE DE FIGURAS Figura 1 Estructura organizativa Universidad Pedagógica 12 Figura 2 Estructura de la Propuesta 32 ÍNDICE DE TABLAS Tabla 1 Sistema de evaluación del desempeño para los funcionarios 35 Tabla 2 Proceso de reclutamiento y selección 36 Tabla 3 Análisis e Interpretación de entrevista: Pregunta 1 37 Tabla 4 Análisis e Interpretación de entrevista: Pregunta 2 37 Tabla 5 Análisis e Interpretación de entrevista: Pregunta 3 38 Tabla 6 Análisis e Interpretación de entrevista: Pregunta 4 39 Tabla 7 Análisis e Interpretación de entrevista: Pregunta 5 39 Tabla 8 Análisis e Interpretación de entrevista: Pregunta 6 40 Tabla 9 Análisis e Interpretación de entrevista: Pregunta 7 40 Tabla 10 Análisis e Interpretación de entrevista: Pregunta 8 41 Tabla 11 Análisis e Interpretación de entrevista: Pregunta 9 41 Tabla 12 Análisis e Interpretación de entrevista: Pregunta 10 42 Tabla 13 Análisis e Interpretación de entrevista: Pregunta 11 43 ÍNDICE DE GRÁFICOS Gráfico 1. Análisis de encuesta: Pregunta 1 44 Gráfico 2. Análisis de encuesta: Pregunta 2 44 Gráfico 3. Análisis de encuesta: Pregunta 3 45 Gráfico 4. Análisis de encuesta: Pregunta 4 46 Gráfico 5. Análisis de encuesta: Pregunta 5 46 Gráfico 6. Análisis de encuesta: Pregunta 6 47

El presente trabajo de investigación, se realizó en una institución educativa superior, el cual tuvo como objetivo general, analizar la incidencia de los resultados en el Cumplimiento del Reglamento Específico del Sistema de Administración de Personal (RE SAP) con el índice de Rotación de Personal en la Universidad Pedagógica durante la gestión 2022 y los siguientes objetivos específicos: 1.Analizar los aspectos teóricos relacionados con el proceso de contratación y manejo del personal en las instituciones públicas. 2. Diagnosticar el cumplimiento con relación al RE SAP en la Universidad Pedagógica gestión 2022. 3. Determinar los factores principales que contribuyen a la rotación de personal en la Universidad Pedagógica durante la gestión 2022. Para la identificación de la situación problemática se evidenció en la rotación del personal, el desempeño deficiente de algunos coordinadores, generando esto perjuicio en el desempeño laboral y disminuyendo la calidad de atención en los participantes, generando incomodidad y molestia en los mismos. Se procedió a la recopilación de datos de acuerdo a un estudio de enfoque cualitativo de tipo descriptivo, aplicando como instrumento la entrevista, encuesta y guías de entrevista. La población para nuestra presente investigación, son los 42 funcionarios de la Universidad Pedagógica y la muestra es No probabilística, debido a que se eligió a seis cargos relevantes quienes guardan relación con el tema analizado, los cuales son: responsable de recursos humanos, responsable de contrataciones, tres coordinadores y el rector de la institución. Esta investigación se desarrolló con la finalidad de conocer, cuales son los factores que contribuyen a la Rotación de Personal y los efectos que estos producen. Causas que fueron detectadas en la Evaluación de Desempeño como ser: Causas en el desempeño deficiente, (debido a la limitada actualización de conocimientos y habilidades del personal). Causas políticas, (por ausencia de un proceso transparente y equitativo de rotación de personal y la persistencia de prácticas discriminatorias en la asignación de oportunidades laborales).