INTEGRACIÓN DE LA NUEVA NORMA DE GEOTECNIA EN EL PLAN DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA DE MECÁNICA DE SUELOS II DE LA CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL DE LA U.M.R.P.S.F.X.CH

CESIÓN DE DERECHOS ii INDICE GENERAL iv INDICE DE FIGURAS vi INDICE DE TABLAS vi RESUMEN 7 INTRODUCCIÓN 8 Antecedentes y Justificación 8 Situación problémica 9 Pregunta de investigación 10 Objetivos 11 Objetivo general 11 Objetivo específico 11 1. CAPITULO I - MARCO CONCEPTUAL, CONTEXTUAL Y TEÓRICO 12 1.1. Marco Conceptual 12 1.2. Marco Contextual 13 1.2.1. Universidad Mayor Pontificia San Francisco Xavier de Chuquisaca 13 1.2.2. Carrera de ingeniería civil 14 1.2.3. Asignatura de Mecánica de suelos II 15 1.3. Marco teórico 15 1.3.1. Bases Teóricas del Estudio 16 1.3.2. Implementación y Desafíos 17 2. CAPITULO II - MARCO METODOLOGICO 19 2.1. Introducción 19 2.2. Técnicas e instrumentos de recolección de datos 19 2.2.1. Población, muestreo y muestra 20 2.3. Análisis e interpretación de las técnicas de recolección de datos 22 2.3.1. Presentación e interpretación de la encuesta aplicada a estudiantes de la carrera de ingeniería civil en la U.M.R.P.S.X.CH. 22 2.3.2. Presentación e interpretación de la entrevista aplicada a docentes de la carrera de ingeniería civil. 29 2.4. Desarrollo de la propuesta 31 3. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 34 3.1. Conclusiones 34 3.2. Recomendaciones 35 REFERENCIAS 36 4. ANEXO A 37 5. ANEXO B 40 INDICE DE FIGURAS Figura 2.1 Resultados de encuesta, pregunta 1. 22 Figura 2.2 Resultados de encuesta, pregunta 2. 23 Figura 2.3 Resultados de encuesta, pregunta 3. 23 Figura 2.4 Resultados de encuesta, pregunta 4. 24 Figura 2.5 Resultados de encuesta, pregunta 5. 25 Figura 2.6 Resultados de encuesta, pregunta 6 25 Figura 2.7 Resultados de encuesta, pregunta 7 26 Figura 2.8 Resultados de encuesta, pregunta 8. 27 Figura 2.9 Resultados de encuesta, pregunta 9 28 Figura 2.10 Resultados de encuesta, pregunta 10. 28 INDICE DE TABLAS Tabla 1.1. Resumen de la materia de Mecánica de suelos II. 15 Tabla 2.1. Resumen de población y muestra. 21 Tabla 2.2.Unidad temática final, en la asignatura de mecánica de suelos II. 33

La ingeniería civil en Bolivia se enfrenta al desafío de integrar nuevas normativas para mejorar la calidad y seguridad de los proyectos. Tradicionalmente, las prácticas geotécnicas han dependido de métodos empíricos y normativas extranjeras. La nueva normativa boliviana de estudios geotécnicos busca modernizar estas prácticas y está en proceso de socialización y aprobación. Esta investigación evalúa el impacto de integrar esta normativa en el plan de estudios de Ingeniería Civil de la U.M.R.P.S.F.X.CH., específicamente en la asignatura de Mecánica de Suelos II. Las encuestas y entrevistas realizadas revelan un apoyo mayoritario hacia la inclusión de la nueva norma, considerándola crucial para alinear la educación geotécnica con los avances internacionales. Los estudiantes y docentes subrayan la necesidad de prácticas de laboratorio, actualización de contenidos y elaboración de informes técnicos. La investigación destaca la importancia de una capacitación continua para profesionales del sector, promoviendo proyectos de construcción más seguros y eficientes en Bolivia.