INCORPORACIÓN DE LA ASIGNATURA DE SISTEMA DE GESTIÓN PÚBLICA AL PLAN DE ESTUDIOS DE CUARTO AÑO DE LA CARRERA DE GERENCIA Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA UNIVERSIDAD MAYOR REAL Y PONTIFICIA DE SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA

INTRODUCCIÓN 1 Antecedentes 1 Justificación 3 Situación problémica 4 Formulación del problema 4 Objeto de estudio 5 Campo de Acción 5 Objetivo general 5 Objetivos específicos 5 DISEÑO METODOLÓGICO 5 Tipo y enfoques de investigación 5 Métodos 6 Técnicas de investigación 7 Instrumentos 7 Población y muestra 7 CAPÍTULO I 10 MARCO TEÓRICO Y CONTEXTUAL 10 1.1. Principales teorías que abordan la temática 10 1.2. Principales conceptos relacionados con la temática 13 1.2.1 Concepto de educación 13 1.2.1 Plan de estudios 14 De acuerdo con el 14 1.2.2 Malla Curricular 14 1.2.3. Currículo 15 1.2.4 Diseño Curricular 15 1.2.5. Innovación Curricular 16 1.2.6. Diseño curricular 16 1.2.7. Concepto de gestión pública 17 1.2.7.1. Beneficios se obtienen de adoptar un sistema para la gestión pública 17 1.3. Descripción del contexto social, económico, político, cultural, institucional en el que se realiza 18 CAPÍTULO II 25 DIAGNÓSTICO DEL OBJETO DE ESTUDIO 25 2.1. Presentación del diagnóstico o análisis del objeto de estudio 25 2.2. Descripción y análisis de resultados 25 2.2.1 Resultados del cuestionario dirigido a estudiantes de la Carrera de Gerencia y Administración Pública de la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca 25 2.2.2 Resultados del cuestionario dirigido a los profesionales que operan el Sistema de Gestión Pública (SIGEP), en el Gobierno Autónomo Municipal de Sucre y Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca 30 2.3. Interpretación y discusión de resultados 34 2.4. Conclusiones del diagnóstico o análisis del objeto de estudio 35 2.5. Toma de posición del investigador 35 2.5.1. Desarrollo o diseño breve de la propuesta 36 CONCLUSIONES 44 RECOMENDACIONES 45 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICA 46

El presente trabajo tiene como objetivo el diseño del programa de asignatura sistema de Gestión Pública para el desarrollo de conocimientos, habilidades y valores contextualizados y actuales dentro del plan de estudios de la Carrera de Gerencia y Administración Pública de la Universidad Mayor, Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca. Presenta la siguiente estructura: Contempla la Introducción, donde se desarrollan y definen los antecedentes sobre el tema, la justificación, situación problémica, la formulación del problema de la investigación, su justificación, objeto de estudio, campo de acción, tipo y enfoque de investigación, así como la población y muestra donde se procedió a la aplicación de cuestionarios dirigido a estudiantes y profesionales en el área. El capítulo I, donde se desarrolla el marco teórico y contextual desarrollando los principales conceptos como plan de estudios, malla curricular, diseño curricular, gestión pública entre otros. El capítulo II, del diagnóstico del objeto de estudio donde, se presentan resultados del cuestionario dirigido a estudiantes de la Carrera de Gerencia y Administración Pública de la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca y resultados del cuestionario dirigido a los profesionales que operan el Sistema de Gestión Pública (SIGEP), en el Gobierno Autónomo Municipal de Sucre y Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca. La discusión de resultados y toma de posición del investigador. Finalmente, las conclusiones y recomendaciones.