Influencia del entorno familiar negligente en el desarrollo de conductas sexuales agresivas en adolescentes varones de 16 a 18 años del centro Diagrama de la ciudad de Cochabamba, gestión 2025

Declaración de originalidad y derechos de autor III Dedicatoria V Agradecimientos VII Contenido VIII Lista de tablas XI Resumen XIII 1. Introducción 1 1.1. Antecedentes 2 1.1.1. Antecedentes internacionales 2 1.1.2. Antecedentes nacionales 3 1.1.3. Antecedentes locales 4 1.2. Problema de investigación 5 1.3. Justificación 7 1.3.1. Justificación práctica 7 1.3.2. Justificación social 7 1.3.3. Justificación científica 8 1.4. Pregunta de investigación 8 1.5. Objeto de estudio 9 1.6. Campo de acción 9 1.7. Objetivos 10 1.7.1. Objetivo general 10 1.7.2. Objetivos específicos 10 1.8. Hipótesis 10 2. Marco teórico, contextual y jurídico. 13 1) Marco teórico 13 2.1.1. La adolescencia como etapa del desarrollo 13 2.1.2. Familia y entorno familiar 16 2.1.3. Negligencia familiar 16 2.1.4. Conducta sexual agresiva 19 2.1.5. Enfoques teóricos que sustentan la investigación 22 2.1.6. Adolescentes en conflicto con la ley 23 2.1.7. Perfil psicológico del adolescente agresor sexual 24 2) Marco contextual 25 2.2.1. Contexto geográfico e institucional 25 2.2.2. Contexto poblacional 26 2.2.3. Descripción Socio Familiar de los Adolescentes Entrevistados 27 3) Marco Jurídico 28 2.3.1. Responsabilidad de los progenitores 28 2.3.2. Responsabilidad de los adolescentes 30 2.3.3. Conclusión crítica frente a la normativa aplicable. 30 3. Marco metodológico y análisis de resultados 33 3.1. Marco metodológico 33 3.1.1. Enfoque Epistemológico 33 3.1.2. Enfoque de investigación 34 3.1.3. Tipo de investigación 34 3.1.3. Métodos de investigación 35 3.1.4. Técnicas e Instrumentos de recolección de datos 37 3.1.5. Población y muestra 39 3.1.6. Identificación de variables 41 3.1.7. Operacionalización de variables 42 3.1.8. Consideraciones éticas de la investigación 43 3.2. Análisis de resultados 44 3.2.1. Experiencias familiares marcadas por negligencia emocional y física 45 3.2.2. Factores familiares negligentes que influyen en la conducta sexual agresiva 49 3.2.3. Mecanismos psicosociales que vinculan negligencia familiar y conducta sexual agresiva 51 3.2.4. Distorsiones cognitivas en adolescentes en conflicto con la ley por delitos sexuales 52 3.2.5. Experiencia subjetiva del delito y construcción del significado 61 3.2.6. Características de las víctimas y asimetría de poder en las conductas sexuales agresivas 62 3.2.7. Análisis Integrado de Factores Dinámicos 63 4. Propuesta 67 4.1. Fundamentación de la propuesta 67 4.2. Objetivo general del modelo 68 4.3. Principios orientadores del modelo 68 4.4. Estructura del Modelo Integral 68 4.4.1. Nivel I: Evaluación estructurada del contexto familiar y del desarrollo 69 4.4.2. Nivel II: Evaluación profunda de factores dinámicos asociados al riesgo 69 4.4.3. Nivel III: Gestión del riesgo y seguimiento post egreso 70 4.5 Aplicabilidad institucional 70 4.6 Innovación y aporte científico 71 4.7 Impacto esperado 71 4.8 Proyección futura 72 Conclusiones y recomendaciones 73 Conclusiones 73 Aporte científico, social y práctico del estudio 75 Aporte científico 75 Aporte social 76 Aporte práctico y profesional 76 Recomendaciones 77 Referencias bibliográficas 81 A. Ficha de participante 1 B. Guía de entrevista semiestructurada 1 Lista de tablas Página Tabla 2.1. Datos generales de los adolescentes ¡Error! Marcador no definido.6 Tabla 3.1. Descripción de los sujetos de análisis.. 40 Tabla 3.2. Operacionalización de variables 42

La presente investigación tuvo como objetivo analizar la influencia del entorno familiar negligente en el desarrollo de conductas sexuales agresivas en adolescentes varones entre 16 y 18 años que asisten al Centro DIAGRAMA de la ciudad de Cochabamba, durante la gestión 2025. El estudio se desarrolló desde un enfoque cualitativo, de tipo exploratorio, descriptivo e interpretativo y con un diseño transversal. La recolección de información se realizó mediante entrevistas semiestructuradas a los adolescentes participantes, complementadas con observación y diario de campo. El análisis de los datos se efectuó a través de un proceso de codificación temática, permitiendo la construcción de categorías de análisis vinculadas a la negligencia familiar, el impacto emocional y las conductas sexuales agresivas. Los resultados evidencian que los adolescentes provienen mayoritariamente de entornos familiares caracterizados por negligencia emocional y física, ausencia de supervisión parental y falta de orientación afectivo-sexual, condiciones que se asocian con dificultades en la regulación emocional, impulsividad y una comprensión distorsionada del consentimiento y los límites. Se concluye que la conducta sexual agresiva no constituye un hecho aislado, sino que responde a procesos psicosociales vinculados a historias de negligencia familiar y carencias afectivas. A partir de estos hallazgos, se propone un Modelo Integral de Evaluación y Gestión del Riesgo de Violencia Sexual, orientado a fortalecer los procesos de valoración pericial, el seguimiento institucional y la toma de decisiones profesionales en contextos judiciales, psicológicos y socioeducativos.